


乐教是什么?
养成人格、涵育性灵、移风易俗、天德重现。

李西安教授 | 纪念专题:预言是趋势 趋势是预言
李西安先生千古,我们永远怀念您!

乐教校园 | 德音老师:《让生命因音乐而美善,让文明因传承而久远》(2019年12月5日)-西安中学讲座报道
2019年12月5日下午,由允中文教院、陕西省西安中学联合主办,西安市允中文教慈善基金会承办的《让生 […]
樊祖荫:一位开拓者,多维求索60年
樊祖荫是我国当代作曲家、音乐理论学家,民间音乐多声部研究领域的开拓者。他成果丰硕,光环无数,但却总是 […]

乔建中教授 | 热烈祝贺《当代中国传统音乐研究系列·乔建中文集》隆重出版!
传统绝不是陈旧、过时、僵化的代名词,相反,它永远在流动、变化、吸收;它是往日文化的积蕴,更是当今文化 […]

田青先生 | 为《林友仁古琴曲集》所写序言
古琴难不是在手上,而是难在人生的经验、对传统文化的把握。比如我们活在现在这个世界,不能脱离。但是要调 […]

《溪山琴况》(明·徐上瀛)
一曰“和” 稽古至圣心通造化,德协神人,理一身之性情,以理天下人之性情,于是制之为琴。其所首重者,和 […]

《礼记·乐记》
凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也。感于物而动,故形于声。声相应。故生变;变成方,谓之音。比 […]

丰子恺先生:乐以教和
音乐是无言的艺术。无需交流,一切情味却流淌在人心中。

德之不修,琴之不成
八音广博,琴德最优。

乔建中教授 | 论刘德海先生对20世纪琵琶艺术的历史贡献
刘德海先生印象。

谢嘉幸教授 | 为人生而音乐
音乐首先是为每一个人的,她因每一个人的丰富而丰富,她因每一个人的感动而生辉。

弹琴《十善》与《十诫》,不仅是为了美,这才是中国人该有的的修养
古人的修养真的是融入行住坐卧、琴棋书画,在生命中一点一滴积累出来的。
