（一）编选理念 中国文化的整体确实有种“一以贯之”的特性，文学、哲学、艺术、武术……，虽不同行，而都 […]
1.雄浑 大用外腓，真体内充。反虚入浑，积健为雄。具备万物，横绝太空。 荒荒油云，寥寥长风。 超以象 […]
一曰“和” 稽古至圣心通造化，德协神人，理一身之性情，以理天下人之性情，于是制之为琴。其所首重者，和 […]
凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也。感于物而动，故形于声。声相应。故生变；变成方，谓之音。比 […]
礼仪规矩形成于内 杨鹏华（美国美亚文化教育协会） 2004年3月6日，作为一个读者，我以毛遂自荐的方 […]
在国人日感 “失礼”行为泛滥、道德标准滑坡的当今时代，彭林教授提出，只有“重新认识传统礼仪，制定适合 […]
各位老师、各位同学，首先我要感谢北大学生会和主办单位给了我这一次机会，使我能够就传统文化与现代社会的 […]
主持人： 各位好，欢迎走进《大红鹰世纪大讲堂》。这里是思想的盛宴，这里是学术的殿堂。我有一个很好的朋 […]
自从见了掌老师，我的生命就起了变化了。 1969年，刚从台南师专毕业，被分派到台中山区逢甲国民小学服 […]
今天我们谈一谈美学教育、美感的培育。 美感是人类非常重要的一种教育。一个人心中有美，性情优雅，他的生 […]
