丁承运先生 | 廿世纪古琴艺术的传承与变迁
本文摘自《世纪古琴学术研讨会论文集》(2000年台北第一版) 音乐艺术的传承是音乐文化传统得以继承、延续和发展 […]
乔建中教授 | 热烈祝贺《当代中国传统音乐研究系列·乔建中文集》隆重出版!
传统绝不是陈旧、过时、僵化的代名词,相反,它永远在流动、变化、吸收;它是往日文化的积蕴,更是当今文化建设的乳汁;它也许不如地上或地下那些看得见遗迹那么辉煌壮丽,但它通过口耳和人的行为习俗所积聚保存下来的历史文化信息,是任何遗存都无法替代的。
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乐教是什么?
养成人格、涵育性灵、移风易俗、天德重现。
《乐教》APP是什么?
《乐教》APP是一整套中国人文教育与音乐教育的教学系统和经典教材。一个为儿童生产纯净至美精神食粮的创意乐园
乐教历程
中华乐教是中国文化人格教育与审美教育不可缺失的重要内容,是允中人文艺术启蒙教育的主骨架之一。通过乐教养正培基、 […]
国乐启蒙 | 德音老师:《国乐启蒙》的编选理念、编排方式
(一)编选理念 中国文化的整体确实有种“一以贯之”的特性,文学、哲学、艺术、武术……,虽不同行,而都有同“道” […]
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