《琴诀》(唐·薛易简)

“琴诀”提出的古琴可达到的七项艺术境界是:可以观风教、可以摄心魂、可以辨喜怒,可以静神虑、可以壮胆勇、可以绝尘俗、可以格鬼神。并指出“此琴之善者也”,可以称之为“七善”。这“七善”全面而深刻的概括了唐代古琴艺术要求。也可相信其时之古琴艺术已经达到了这一水准。

可以观风教

“可以观风教”是说古琴艺术可以或已能或应该反映社会思想意识。

可以辨喜怒

“可以辨喜怒”是说古琴艺术能够也应该表达人的鲜明而生动的思想感情,可以也应该表现出琴曲中所具有的内容。

可以摄心魂

“可以摄心魂”则是说古琴艺术可以深深感动演奏者和听琴者。此项讲到了古琴艺术作为社会文化,在表达和接受两个方面的充分体现。观风教是社会的反映,辨喜怒是人心的反映。喜、怒是人们最基本的两大情感范围。以琴表达,与白居易尚淡、怀太古之美学观是截然不同的。薛易简列举他弹过之曲中有《凤游云》、《凤归林》、《仙鹤舞》当属于喜气之曲。十七岁之后所学之曲未列其名,但他所弹之雄调三百、大弄四十中,或应有《广陵散》、《大梁吟》等类“怒曲”,因之才有喜怒之可辨。

可以悦情思

“可以悦情思”是讲到了琴的娱乐作用。作为艺术,没有任何一种不具有娱乐作用,没有那一种不允许有娱乐性。琴亦不例外。琴曲有喜怒:喜者听之,自然有快乐感,可以悦心神;怒者听之,当然不会因生震怒,但是会因曲中之怒而生激昂不平之感,和曲中的刚毅正直之气共鸣,是一种精神寄托与享受。听后的赞赏与满足之感会引发快慰,亦是一种悦情思。

可以静神虑

“可以静神虑”则是说平息身心紧张状态,宁息追逐名利的烦恼和焦虑,亦即以清雅幽静之琴曲和演奏求其神虑之静。

可以绝尘俗

“可以绝尘俗”是善琴者又一境界,亦琴之演奏崇高之品格。即使是胆勇之壮、喜怒之明,亦可在崇高之中,如聂政之刺韩王、屈原之自沉。或如《凤求凰》《乌夜啼》,乃至王昭君之怨、牧犊子之哀,皆甚深切真挚,脱却尘垢庸俗之情。

可以壮胆勇

“可以壮胆勇”是鼓舞正直之心、坚毅之志。比如岳飞之忠勇、苏武之节义,以及聂正刺韩王、荆轲别易水,对于人们都有振奋情绪、推动心神之功。其琴之演奏,自必雄健强劲,浑厚有力。于骤、雄、急、奇中达成。

可以格鬼神

“可以格鬼神”是谓古琴的艺术感染力强,艺术表达鲜明而浓烈,艺术格调高尚、超凡脱俗,感人深极而可以动神鬼。同时也可以理解为琴境之悠远高旷,可以令人受其感染,而接近古人高尚情操及圣贤的仁爱之德。这也是演奏者的艺术准则、艺术途径和艺术目标。

演奏意识

薛易简于古琴演奏意识方面,也提出许多专业的观点和要求。他指出人们学琴常常只求曲多,而多则不精一,以精为要。其实薛易简能三百四十曲,确是甚多。但他却只存善者并精研至妙。这是博而后深,完全不是维务为多,而是多中求精。薛易简说,古之琴人,能二三弄便有不朽之名,乃是至精至妙,有独到风格面貌者。现代著名琴家查阜西先生中年之时被称为查潇湘,是以《潇湘水云》独步琴坛。另一位著名琴家吴景略先生曾被称为吴渔樵乃是于《渔樵问答》一曲至精至妙,以至于一九五七年溥雪斋先生以书画名家、北京古琴研究会会长之位,而专程赴天津的中央音乐学院向吴景略先生学习此曲。又一位著名琴家管平湖先生,以《流水》一曲名声早播。随后《广陵散》享誉天下,也是数曲学之精妙而令其名不朽。上述三位前辈皆精研入奥多曲,而其中代表者既可证其琴学又可传其高名。故一二曲之至精至妙,也是职业琴家心血所成。薛易筒是所亲历者而有此卓见。

薛易简论及弹琴应取之法如甲肉相半、清利畅美,暗用其力,戒露于见。也是现存的最早古琴演奏技法的直接论述。他在此明确提出音色要求及相应的演奏要领。他还指出“左右手于弦不可太高,亦不可低。”这太高太低至今仍是弹琴者身上常见之病。至于“定神绝虑,情意专注”,乃是要求弹琴者精神放松、思想集中,是很重要的演奏原则,和今天的演奏要求完全一致。“如对长者”是要人们尊重艺术,慎对技巧,是弹琴者必须恪守的准则。

薛易简于其琴之“七善”之外又提出“七病”:夫弹琴之甚病有七:弹琴之时目睹于他,瞻顾左右,一也。摇身动首,二也。变色惭怍,开口怒目,三也。眼色疾遽,喘息粗悍,进退无度,形神支离,四也。不解用指,音韵杂乱,五也。调弦不切,听无真声,六也。调弄节奏或慢或急,任己去古,七也。概括地提出了古琴演奏的基本要求,这些要求从观点到实际,以至于行文用语,在今天仍充满生命力,并且富于法则性。七病中所记之前两病,常是弹琴人为表现自己的风度和技能、为引人注目而作,在今天亦时有所见。第三、四病是弹琴者精神紧张,以至不能控制自己,而令进退失去掌握,妨碍了演奏,使音乐零乱破碎。第五病是属于演奏方法错误,指法运用疏漏,使音色粗鄙旋律失误。第六病则是调弦未至精确便开始演奏,以至音多不准。这也是至今可见之现象。第七病则是对节奏和速度主观而为的“任己”,脱离琴曲原本形象、思想和内容,甚至是曲解前人琴曲的内容和面目,实在是严重的原则性问题。今天仍时有人弹琴只有自己的趣味,而不顾琴曲之原本思想内容,将清微淡远或激昂慷慨加在任何风格、内容的琴曲之上,这是犯了唐人早已指出的病了。

文章来源于网络

德音乐教转载发布

排版:嘉灵

审核:嘉禾

· 美善人生,从乐教开始——中国文化人文艺术启蒙必备,《国乐启蒙》(一)数字版重磅发布
· 德音礼贤 | 这里是童话梦工厂,更是仙境乐工厂,是个“精灵”人类你就来吧!
· 德音礼贤 | 技术中心招人啦!
· 益品阁招人啦!
· 允中礼贤|期待重逢,我们一起播种耕耘、看花开、收果实
· 乐教历程

1.“弘扬中华乐教,支持乡村教育”   ——允中文教“念乡恩”慈善音乐会隆重举办
2.愿中华正声生生不息,不绝于耳——中华乐教之国乐传承与人才培养
3.乐教校园 | 让生命因音乐而美善,让文明因传承而久远
4.乐教校园 | 翁镇发先生及上音笙乐团乐教讲·演《国乐入心,“笙”乐传情》
5.国乐大家校园行 | 龚一先生《一枝极美丽的古代花朵——古琴艺术漫谈》
6.国乐大家校园行 | 德音老师《外师造化,中得心源——中国艺术的精神与人生的艺术》
7.允中教师学园“乐教师资课程”简介 
8.丰子恺先生:乐以教和
9.德音乐教|林谷芳先生:音色里的中国人文

10.《琴赋》晋·嵇康 
11.众器之中 琴德最优 

12.德音乐教 | 德之不修,琴之不成 
13.【德音乐教】弹琴《十善》与《十诫》,不仅是为了美,这才是中国人该有的的修养
14.《琴赋》晋·嵇康 
15.古人雅趣:古琴“五不弹” 
16.溪山琴况 
17.礼记·乐记 

You cannot copy content of this page